CUENTO CENICIENTA

Aquí os dejo un cuento un tanto especial de la Cenicienta. Este cuento es diferente, por la forma de actuar que tiene la Cenicienta y por los valores tan grandes que transmite.

SIGLO DE ORO ESPAÑOL

En esta presentación powerpoint os dejo información del Siglo de Oro español. La etapa de mayor esplendor cultural para España.

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DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

Aquí os dejo una presentación muy curiosa del descubrimiento de América, donde podéis aprender mucho de ello.

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VIAJE CULTURAL A BELALCÁZAR

El pasado día 17 de marzo, realizamos un viaje cultural al pueblo vecino de Belalcázar. Ese viaje lo realizamos los cursos de 5º de primaria, 6º de primaria, 1º de ESO y 2º de ESO. El trayecto comenzó alrededor de las nueve de la mañana. El trayecto fue muy divertido.

Tras media hora aproximadamente de trayecto, llegamos a nuestro destino, recogimos a nuestro guía Carlos y nos dirigimos a convento de clausura de Santa Clara de la Columna de estilo gótico de Belalcázar. Carlos, nos dijo que, aunque era de estio gótico, tenía algunos aspectos de estilo renacentista y gótico-mudéjar. El convento pertenece a una arquitectura medieval del siglo XV y quizá, uno de los patrimonios monumentales más importantes de la provincia de Córdoba, obviamente, después de la mezquita-catedral.

Carlos nos informó de los orígenes del convento, supimos que, la fundadora de ese convento fue doña Elvira de Zúñiga, quién casó con Alfonso de Sotomayor y residieron en el castillo. Primeramente, ese convento fue ocupado por frailes de la orden de San Francisco de Asís, pero con los años, las monjas clarisas se hicieron con él, aproximadamente a principios del año 1494.

Estuvimos visitando la parte exterior del convento, (en el cuál había una piedra redonda y pequeña, aunque de gran importancia. En esa piedra se sentó la reina Isabel I de Castilla, después de su largo viaje acompañda por Fernando I de Aragón, los Reyes Católicos)  y unos departamentos bastante interesantes, como La Fragua. También pudimos visitar algo del interior del convento, como la Iglesia, las habitaciones de los frailes que antes se situaban ahí, el claustro y diversas salas, donde se encontraban manifestaciones artísticas del siglo XV. En el claustro, había unos techos de madera, cuáles la mitad estaban pintados y la otra mitad se quedaron como en sus orígenes, del color de la madera,

Algunos compañeros, le hicieron un donativo a las monjas, comprándole sus dulces (pastas, yemas de huevo...). Tras eso, tomamos un pequeño almuerzo, y después de tomárnoslo nos montamos en el autobús y continuamos nuestro camino hacia el castillo de Belalcázar, lugar de residencia de la familia de Sotomayor y Zúñiga. Carlos nos informó que ese castillo tenía los muros más altos de toda España, nos dijo que el muro más alto que existía medía 47 metros, eso me sorprendió mucho, pero me dejó la boca abierta cuando dijo que los muros tenían más de dos metros de ancho.

La Junta de Andalucía en el año 2019 quiere reformar el castillo, que en malas condiciones, aunque es muy improbable que caiga, puede hacerlo con fuertes golpes sísmicos. Carlos nos informó que a la Junta de Andalucía, el arreglo le puede costar alrededor de 500.000 €, y aunque se hizo una refroma de 1,3 millones de pesetas, se necesita otra reforma urgente, para también poder visitar el castillo en su interior. Se quiere poner una escalera y subir encima del muro de unos casi 50 metros y poder tener unas vistas impresionantes.

Carlos, nos estuvo contando un poco la historia de Belalcázar. Primeramente, ese pueblo se llamaba Gahet,o Gahete, derivado del nombre Gafit, cuando estuvieron los musulmanes en la península ibérica, durante casi 700 años. Posteriormente, se dice que al llegar los Reyes Católicos, (Isabel I de Castilla y Fernando I de Aragón), Isabel, dijo a los condes de Belalcázar, ¡Qué Bello Alcázar tenéis!, dónde los reyes se alojaron por una noche, y se dice que de ahí viene el término de Belalcázar.

Después de eso, volvimos al autobús, para que nos llevara de regreso a nuestro pueblo, Villanueva del Duque.

A mí, personalmente me encantó el viaje, que aunque, ya fuimos en el año 2015 me ha encantado repetir esa excursión, ya que es un pueblo precioso del Valle de los Pedroches, me encanta de ese pueblo, sobretodo las manifestaciones artísticas que podemos observar. Me emociona pensar, que muchísimas generaciones de muchas culturas han estado presentes en su día en ese castillo, y quién sabe si los villaduqueños no somos descendientes de los condes de Belalcázar, dada a la estrecha relación que tenían.

TRABAJANDO EL UNIVERSO

Los alumnos de 2º de ESO hemos realizado un sistema solar a pequeña escala, porque como entenderéis uno a tamaño real no cabía en la clase.
A cada alumno, la maestra le a asignado un planeta diferente, la Luna y el Sol.
A mí, personalmente, me asignó Marte y para ello utilicé los siguientes materiales.

MATERIALES: He utilizado materiales que muchos podéis tener en vuestra casa.

• Bola grande de porexpán y dos de menor volumen, más bien pequeñas, (para Deimos y Fobos, los dos satélites marcianos).

• Pintura de color: naranja, roja, blanca, negro, marrón (preferentemente acrílica)

• Máquina de aire caliente para derretir el corcho y conseguir así su amorfamiento, ya que, los satélites no son casi redondos como la luna.

INSTRUCCIONES: Primeramente para no ensuciar tu casa, deberás pinchar la bola con un alfiler al cual le ataremos una cuerda para colgarlo, así te sera más fácil pintarlo.

La primera mano se la daremos de color naranja rojizo para que vaya adquiriendo la superficie de Marte, la cuál es de esa manera porque en su superficie se encuentra una gran cantidad de óxido de hierro.

Después la dejamos secar y al día siguiente la volvemos pintar de ese mismo color ya dándole sombras de colores, para ello os expondré una fotografía de Marte.

Amorfamos los satélites, Deimos y Fobos, con una máquina de aire caliente, o si no despacito con un mechero y con cuidado de que no se queme mucho la bola y los pintamos grises completos, aunque luego les queramos dar sombras blancas y negras. Si has seguido correctamnte mis pasos este es el resultado.

 

Un saludo,
Víctor

TELEDIARIO HISTÓRICO

En el colegio C.E.I.P. Maestro Rogelio Fernández, los alumnos de 2º de ESO hemos realizado un telediario histórico relacionado con la batalla de Guadalete.
Primeramente sacamos información de la batalla de Guadalete (711) de INTERNET. Después realizamos un diálogo que tuvimos que memorizar. Por último con un croma grabamos las secuencias con la app Touch Cast Studio y seguidamente retocadas por Movie Maker.
Espero que os guste.

Un saludo

Víctor

EXCURSIÓN A MÉRIDA

VIAJE A MÉRIDA

Hoy, día 15 de marzo de 2017, los cursos de 1 y 2 de ESO de Villanueva del Duque y Añora realizamos un viaje cultural a la ciudad de Mérida.

Primeramente, el autobus recogió a los alumnos de Añora en dicho pueblo. Seguidamente, a las 7 de la mañana nos recogió en Villanueva del Duque.

Tras 3:30 horas llegamos a Merida. Allí nos recibió Concha, nuestra guía turística, dentro del autobús, continuo una visita panorámica de la ciudad extremeña.

Después de eso, Concha nos llevó a ver el Templo de Diana, el circo, el teatro romano y el anfiteatro además de distintos edificios de carácter romano y religioso.

Después de que Concha nos mostrara toda aquella preciosa antigüedad y después de comprar algunos souvenirs en las tiendas de la localidad llegamos al museo arqueológico de Mérida, donde Pura nos enseñó las antigüedades que había allí.

Después de que Pura nos enseñara el museo, tomamos el almuerzo, hicimos las últimas compras y nos dirigimos a Villanueva del Duque.

Me ha encantado esta excursión y me encantaría volver a repetirla con distinto destino.

DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

Dado a que hoy, 8 de marzo es el día de la mujer trabajadora hemos realizado unos trabajos acerca de una mujer importante en nuestra familia:
En mi caso, lo he hecho de mi madre:

``MARÍA JULIANA PALACIOS SALADO´´

Mi madre, nació el 21 de Octubre del año 1974 en Villanueva del Duque. Terminó la EGB con buenas notas sacándose su graduado escolar, pero por problemas económicos familiares no continuó estudiando. A los 16 años, tuvo unos cuantos trabajos temporales como costurera, camarera, cooperativa etc… Hizo cursos de todo tipo para agrandar cada vez más su afán a estudiar.

Alrededor de los 20 años conoció a Jesús Jarilla Ávila (mi padre), el que años después sería su marido, los dos se trasladaron a Alcorcón (Madrid), para que su familia tuviera futuro. Al llegar allí encontró trabajo enseguida en la famosa franquicia cervecera ``Gambrinus´´.

Su inquietud de formarse seguía como una asignatura pendiente.

La contrataron en la empresa fontanera de su marido donde estuvo bastantes años, hasta que, al tener su primer hijo, se quedó en paro.

Tuvo a sus dos hijos felizmente y, mientras los criaba y educaba, aprovechaba las noches para continuar estudiando.

Se sacó la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) en una escuela de adultos por las mañanas, al igual que dos cursos de informática y un módulo de administrativo.

Pero para encontrar trabajo que pudiera conciliar con la educación y cuidado de sus hijos era casi imposible. Su marido trabajaba mucho, y regresaba a casa demasiado tarde.

Pasó el tiempo y las cosas se complicaron demasiado. Su matrimonio no funcionaba y terminó en una trágica separación.

Sin otra opción en ese momento, decidió en el año 2012 regresar a su pueblo natal, Villanueva del Duque y empezó una nueva vida junto a sus hijos y a su familia.

Cumplió de nuevo, uno de sus grandes sueño, volver a estudiar, fue al instituto y sacó con buenísimas notas su título de Auxiliar de Enfermería.

Con el cuál, tiene la oportunidad de cuidar a las personas mayores, cosa que le apasiona.

Actualmente está en paro, pero sigue haciendo infinidad de cursos para seguir formándose.

Por todas estas razones, me enorgullece tener a María Juliana Palacios Salado como madre.

Espero que os haya gustado. Os dejo con una foto de mi madre en Sierra Nevada

Un saludo

Víctor

LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO

En la clase de Física y Química en 2º de la ESO, de nuevo hemos realizado unas maquetas, pero esta vez acerca de ``Las fuerzas y el movimiento´´.

La he realizado con materiales más complejos, como son:

• Muelle
• Alambre
• Madera
• Pintura
• Silicona
• Goma eva

He pegado pequeños trozos de listones de madera, haciéndole unas incisiones con un cuchillo en la parte superior y poniéndole unos alambres colgando de esas incisiones con un tablero como silla. Acabamos de elaborar un columpio.

Para elaborar el balancín necesitamos dos cachitos de los listones de madera de antes, que uniéndolos a la base con un soporte y dos muelles ya lo tenemos hecho aunque, personalmente a yo quise ponerle unos detallitos personales.

Por último para elaborar un cochecito, se recorta una figura ( decisión personal ), en mi caso un coche de un tablero de madera (en esta época del año de la caja de las fresas) separarlo entre sí con dos trocitos de madera y pegarle en la parte inferior un muelle.

Ya hemos elaborado un parque infantil.

Aquí os dejo una demostración.

Un saludo,

Víctor 

LOS ÁTOMOS

En la clase de Física y Química en 2º de la ESO hemos realizado unas maquetas relacionadas con el tema que estamos dando ``Los átomos´´.

La he realizado con estos materiales, que, fácilmente se pueden encontrar en casa

• Ovillos de lana de diversos colores.
• Palitos de madera
• Folios
• Goma eva
• Silicona caliente
• Forros de plástico 

Según los ovillos que se quieran realizar se va a necesitar más o menos base y entonces más o menos goma eva para cubrirla.

Para realizar los pompones que coge un tenedor al que se enrolla lana y al final se hace un nudo que sirve como sujeción y finalmente se corta la lana.
Luego se pegan a los palillos y finalmente a la goma eva.

Este es el resultado

Un saludo

Víctor

PROYECTO LÁMPARA DE MADERA

En clase hemos realizado un proyecto con pinzas de madera, una lámpara.
Hemos ido alternando las pinzas y pegándolas con cola blanca. Al finalizar ese proceso con las filas que se quiera se barnizará (spray o pintura).

Aquí podemos encontrar mi lámpara sin la bombilla y posteriormente con la bombilla incluida.

IMPERIO CAROLINGIO

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Aquí os dejo la otra presentación medieval que realizamos. Espero que os guste y aprendáis de ella. Un saludo. Víctor.

IMPERIO BIZANTINO

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En clase hemos realizado unas presentaciones de los imperios medievales. Aquí os dejo el imperio bizantino espero que os sirva. Un saludo. Víctor.